Organizatorja in izvajalca projekta sta Digital School in socialno podjetje Simbioza. Glavni podpornik projekta pa je naše ministrstvo.

Poklici prihodnosti – Hekaton s preobratom je bil vrhunec letošnjih štirih pripravljalnih spletnih delavnic, namenjenih spodbujanju zanimanja deklic za poklicno pot v informacijsko-komunikacijskih tehnologijah (IKT). Na delavnicah so spoznavala osnovne programske koncepte, programirala lastne igrice, se učila o varni rabi interneta ter se pri tem neizmerno zabavala. Danes pa so bila dekleta iz vseh slovenskih regij soočena z izzivom, ki so ga z logičnim razmišljanjem in sodelovanjem morala premagati v slabih treh urah. Kot so se strinjali vsi udeleženci dogodka, je spodbujanje mladih k raziskovanju in razumevanju digitalnih veščin ključno za oblikovanje prihodnosti, v kateri bo vsak imel enake priložnosti. Dekleta pa so dokazala, da se lahko z nekaj truda in vztrajnosti vsakdo nauči programiranja in postane ustvarjalec tehnologije.

Na hekatonu so bila dekleta soočena z izzivom, kako bi želela, da se jim predstavljajo poklici prihodnosti. Za rešitev izziva ter pripravo inovativnih in ustvarjalnih predlogov so bila razdeljena v manjše skupine, skupaj pa so morala pripraviti tudi predstavitev svojega predloga. »Všeč mi je. Zabavno je, ko programiraš, lahko izdeluješ igrice in delaš predstavitve,« je o izzivu povedala Mija z Osnovne šole Šentvid. Ava z Osnovne šole Šmarje – Sap pa je delo v skupini opisala: »Na začetku smo si zadale pretežko nalogo. Veliko časa smo porabile, da smo se dogovorile, kakšna bo naša predstavitev in se hkrati zabavale.«

Dekletom so se na dogodku pridružili tudi govorniki, ki so pozdravili navdušenje deklet nad digitalnim izobraževanjem ter jim čestitali za izjemne projekte in predstavitve. Strinjali so se, da je programiranje znanje, ki ga bodo uporabljala v večini poklicev. Nad njihovim razmišljanjem, udejstvovanjem in izdelki sta bila še posebej ponosna organizatorja zavod Simbioza in Digital School, ki že več kot pet let del svojih dejavnosti usmerjata v opolnomočenje deklet, da samostojno raziskujejo nastajajoča področja in tehnologije. 

»Veseli smo, da lahko skupaj gradimo mostove za dekleta, ki želijo stopiti v svet tehnologije. Projekt nadaljuje svoje poslanstvo, spodbuja radovednost, ustvarjalnost in samozavest deklet v IKT in STEM poklicih (STEM je kratica v angleškem jeziku, ki pomeni Science, Technology, Engineering, and Mathematics, torej znanost, tehnologija, inženiring in matematične discipline) ter odpira vrata novim priložnostim. Organizatorji se ob tej priložnosti iskreno zahvaljujemo vsem udeleženkam, mentorjem in podpornikom, brez katerih ne bi bilo mogoče doseči tako velikega uspeha in spodbuditi zanimanja mladih deklic za poklice prihodnosti,« je pojasnila Ana Pleško, direktorica Simbioza Genesis, socialno podjetje.

Udeležence dogodka je pozdravil tudi Matija Torlak, direktor in ustanovitelj Digital School, ki je poudaril pomen povezovanja deklet tudi zunaj ekranov: »Izobraževanje otrok in mladostnikov na področju digitalnih znanj se spreminja in z razvojem tehnologije se spreminjajo tudi didaktične metode podajanja znanj. Dekleta so izjemno dobro sodelovala na spletnih delavnicah, današnji dogodek je zanje predvsem namenjen spoznavanju, druženju, timskemu delu in iskanju rešitev. Naša želja pa je, da jih še dodatno navdušimo za poklice prihodnosti, z govori uspešnih žensk v IKT sektorju in jim pokažemo vse odprte poti prihodnosti.«

Na dogodku je zbrane poleg organizatorjev Simbioze in Digital School nagovorila tudi ministrica za digitalno preobrazbo dr. Emilija Stojmenova Duh: »Napovedi o tem, kakšni bodo poklici prihodnosti, se precej razlikujejo. So pač le napovedi. Saj veste, kaj je rekel znameniti danski fizik in Nobelov nagrajenec Niels Bohr: 'Napovedovati je težko, še zlasti prihodnost!' Nekaj pa je vendarle nesporno. Naša prihodnost je digitalna in zelena, se pravi okoljevarstvena. Poklici za delo z informacijsko-komunikacijskimi tehnologijami imajo za zdaj gotovo najbolj zanesljivo zagotovljeno prihodnost. V teh poklicih je danes malo žensk. Na Ministrstvu za digitalno preobrazbo izvajamo obilo projektov za usposabljanja žensk za delo v IKT poklicih. Svet še nikoli ni bil bolj pisan in bolje povezan, kakor je danes. Kakor se hitro razvijajo digitalne tehnologije, raste tudi število uporabnikov, z njimi pa tudi število vznemirljivih izzivov in potencialnih rešitev ter priložnosti kreativne rabe sodobnih tehnologij v korist ljudi in planeta. Za redkokateri poklic je mogoče reči tako kot za to službo: možnosti so dejansko brezmejne!«

Udeleženkam so svoje poklicne poti predstavile tri inženirke, pomemben podpornik letošnjega projekta pa je tudi Veleposlaništvo ZDA v Sloveniji. Ameriška veleposlanica Jamie Lindler Harpootlian je ob tej priložnosti pojasnila, zakaj so pomembni projekti za opolnomočenje deklet na področju poklicev STEAM (science, technology, engineering, arts and mathematics, kar pomeni poklice, ki zajemajo znanost, tehnologijo, inženiring, umetnost in matematiko), kot sta tudi 'Hidden no More' (v prevodu nič več skritega) ter 'STEAM Power of Role Models' (v prevodu STEAM moč vzornikov): »Zmanjševanje razkoraka med spoloma je ključno za spodbujanje inovacij. To je način, da izkoristimo talente in vire vseh, da vključimo vse ljudi. Pri tem so zelo pomembni vzorniki. Vemo, da mentorji prinašajo dodano vrednost, ko sodelujejo z dekleti in ženskami ter jim pomagajo graditi samozavest. Spodbujanje polne udeležbe žensk v znanosti, tehnologiji, inženirstvu, umetnosti in matematiki spodbuja gospodarsko blaginjo in rast po vsem svetu – za vse. Zato ameriška vlada spodbuja izobraževalne in kulturne izmenjave, ki povezujejo mlade ženske z njihovimi vrstnicami in uspešnimi vzorniki na področju STEAM.«